當(dāng)前位置:首頁>>新聞中心>>行業(yè)資訊職業(yè)教育聚焦“真本事” 新華電腦學(xué)校引路學(xué)子“好前程”
【環(huán)球網(wǎng)教育報道 記者 陳全】近日，中國音協(xié)游戲工委與中國游戲產(chǎn)業(yè)研究院共同發(fā)布《2021年度季度中國游戲產(chǎn)業(yè)報告》。報告內(nèi)容顯示，2021年季度中國電子競技用戶規(guī)模已達(dá)4.89億人，市場實際銷售收入超過344.34億元，環(huán)比增長9.03%。
隨著電子競技行業(yè)的快速發(fā)展，全產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸和豐富創(chuàng)造了眾多工作崗位，社會對行業(yè)人才的需求也日益迫切，電競正在成為越來越多年輕人的新職業(yè)選擇。
熱門專業(yè)協(xié)同辦學(xué) 職業(yè)教育賦能有志青年
據(jù)不完全統(tǒng)計，自2017年起，國內(nèi)開辦電競相關(guān)專業(yè)的高校已達(dá)23所，其中包括中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)校、南京傳媒學(xué)校等知名學(xué)府。
電競專業(yè)的開設(shè)，一方面是對電競行業(yè)發(fā)展的肯定與認(rèn)可，另一方面則更加激起了人們對新興熱門專業(yè)的好奇心。
4月28日，新華電腦學(xué)校舉辦了媒體見面會，多位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及電競專業(yè)明星舉薦官馬可現(xiàn)身會場，對新華電競學(xué)校的教育理念、發(fā)展方向、辦學(xué)特色以及就業(yè)情況作了詳細(xì)的介紹。
新華電競專業(yè)舉薦官馬可體驗了多個專業(yè)的教學(xué)及實訓(xùn)流程，參觀了學(xué)生手繪作品展、時光工作室、電商直播間、3D打印輸出基地、文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品展等，還與新華學(xué)子現(xiàn)場“開黑”了一場“星競技”英雄聯(lián)盟友誼賽。
據(jù)悉，新華電競學(xué)校依托新華電腦學(xué)校豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，建立了完備、獨立的教學(xué)計劃和實踐訓(xùn)練大綱，通過“教、產(chǎn)、學(xué)、研”的形式，與國內(nèi)外多家電競企業(yè)、俱樂部合作開展了“專業(yè)共建、基地聯(lián)合、企業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培訓(xùn)方案培養(yǎng)模式，資源共享，優(yōu)勢互補，為學(xué)子提供實訓(xùn)、競賽、實習(xí)就業(yè)的企業(yè)接納環(huán)境。
今年5月，還有電商專業(yè)明星舉薦官將走進(jìn)新華，用行業(yè)為火熱的直播形式，與大家分享電商專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，讓更多人了解直播帶貨和網(wǎng)上購物背后的學(xué)問。據(jù)校方介紹，新華電腦學(xué)校匯集了一批互聯(lián)網(wǎng)教育精英，籌建了既有深厚理論功底、又有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的師資團(tuán)隊。貼近行業(yè)的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備也為高質(zhì)量教學(xué)提供了有力保障。
而在6月，VR+影視動漫專業(yè)明星舉薦官也將在新華電腦學(xué)校的直播中與大家見面。影視動漫設(shè)計涉及動畫制作、三維制作、模型渲染等領(lǐng)域，就業(yè)范圍廣闊。近幾年，國內(nèi)影視動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，更是為該專業(yè)學(xué)生帶來了可觀的就業(yè)機會與前景。新華電腦學(xué)校就業(yè)辦主任蔣雯麗對記者表示，新華VR+影視動漫專業(yè)聚焦當(dāng)下動漫設(shè)計和影視后期領(lǐng)域，結(jié)合大量真實項目案例，幫助學(xué)生緊跟行業(yè)發(fā)展，掌握前沿技能，助力零基礎(chǔ)學(xué)生走向合格、專業(yè)的VR影視動漫設(shè)計師。
辦學(xué)33年來，新華電腦學(xué)校不斷探索職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路，通過專業(yè)升級、課程創(chuàng)新、產(chǎn)教融合，在人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、無人機、電子競技、全媒體等熱門領(lǐng)域準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)模式，對接市場需求，與華為、阿里云、聯(lián)想、百度、騰訊、京東、360等知企業(yè)業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計為行業(yè)輸送60余萬名復(fù)合型高技能互聯(lián)網(wǎng)人才。
以就業(yè)教育為核心 職業(yè)教育提供更多可能
我國經(jīng)濟(jì)要靠實體經(jīng)濟(jì)作支撐，這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國工匠。職業(yè)教育在培養(yǎng)技能人才、服務(wù)就業(yè)民生、助推產(chǎn)業(yè)升級、助力鄉(xiāng)村振興等方面日益發(fā)揮著重要作用，前景廣闊、大有可為。
為此，新華電腦學(xué)校將持續(xù)深化產(chǎn)教融合，與企業(yè)強強聯(lián)合，資源共享、優(yōu)勢互補，開展企業(yè)冠名班“訂單式”人才培養(yǎng)，實現(xiàn)教學(xué)與企業(yè)就業(yè)的無縫對接。重視學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)，確保“所學(xué)即所用，教學(xué)符合技術(shù)進(jìn)步和市場需要”。
從青澀少年到獨當(dāng)一面，背后都是對“加快構(gòu)建職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠”的實踐。展望“十四五”，將有更多學(xué)子走進(jìn)職業(yè)院校，在互聯(lián)網(wǎng)科技的浪潮中開啟繽紛多彩的技能人生。
