當(dāng)前位置:首頁(yè)>>新聞中心>>校園動(dòng)態(tài)武漢新華校園開(kāi)放日，帶你打破偏見(jiàn)，職業(yè)教育大有可為！
隨著時(shí)代發(fā)展，許多家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育還是有偏見(jiàn)。“高中沒(méi)考上，只能選擇上職校了。”家長(zhǎng)滿臉失落，言語(yǔ)中盡是無(wú)奈，一旁的少年一言不發(fā)。
還有家長(zhǎng)一臉愁容說(shuō)道，“孩子考不上高中，被‘分流’到職校怎么辦。”新華小編不禁令人感慨，家長(zhǎng)的反應(yīng)折射出偏見(jiàn)的根深蒂固。
上職校不是低人一等
長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)教育被看作是低人一等的教育。隨著這兩年職業(yè)教育進(jìn)入了快車道，但社會(huì)各界包括廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)同度不高。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，30.2%的家長(zhǎng)不愿意自己的孩子上職業(yè)學(xué)校。不少家長(zhǎng)仍對(duì)中等職業(yè)教育有刻板印象，認(rèn)為上職校是學(xué)習(xí)差沒(méi)辦法。其實(shí)，“上職校，不應(yīng)是‘差生’不得已的選擇。
2021年6月，職業(yè)教育法修訂草案初次提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議審議。草案提出，職業(yè)教育與普通教育地位同等重要。發(fā)展職業(yè)教育將推動(dòng)培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
在今年2月23日教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季也表示，中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，既可以滿足不同稟賦和潛能學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，又能夠提供多樣化的成長(zhǎng)成才空間和通道。
走技能成才之路是有前途的
當(dāng)前，我國(guó)已建成世界上規(guī)模zui 大的職業(yè)教育體系，國(guó) 家密集出臺(tái)了多項(xiàng)職教改革政策，預(yù)示著職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。
武漢新華電腦學(xué)校專注互聯(lián)網(wǎng)教育34年，開(kāi)設(shè)了多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的熱門(mén)專業(yè)，匯集了大批電腦教育精英，致力讓更多青少年掌握一技之長(zhǎng)，激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。擁有一支實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”講師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上工作崗位提供了強(qiáng)大的師資建設(shè)；武漢新華始終以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)展產(chǎn)教融合，讓學(xué)生參加企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)，學(xué)習(xí)企業(yè)需要的技能和經(jīng)驗(yàn)；不斷健全就業(yè)服務(wù)體系，每年舉行校園招聘會(huì)、企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，企業(yè)上門(mén)招聘，幫助學(xué)生就業(yè)。
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