當(dāng)前位置:首頁>>新聞中心>>校園動(dòng)態(tài)為什么選擇武漢新華電腦學(xué)校學(xué)技術(shù)？他們這樣說……
中考結(jié)束，不少學(xué)生和家長來到武漢新華電腦學(xué)校，實(shí)地參觀考察，選擇適合的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。在新生入學(xué)時(shí)，武小新采訪了部分學(xué)生，聽聽他們?nèi)绾芜x擇自己的升學(xué)之路，為何選擇來到武漢新華電腦學(xué)校！也許能給正在求學(xué)的你一些小小的啟發(fā)。
向文涵 15歲 報(bào)讀無人機(jī)影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)師專業(yè)
中考結(jié)束后，向文涵同學(xué)估測(cè)到自己的成績不是很理想，為了避開擇校高峰期，他早早地跟家人來到了武漢新華電腦學(xué)校實(shí)地參觀考察，他說：“提前擇校讓自己能有充分的時(shí)間去考慮，學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)名額有限，碰到了心儀的專業(yè)還是決定早點(diǎn)報(bào)名。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)技能就有了動(dòng)力，有一技之長傍身很酷，我相信自己未來會(huì)更加出彩。”
只有不斷地“優(yōu)化”自己、“迭代”自己，才能在專業(yè)領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)。下一步，他的目標(biāo)是考上一所好大學(xué)。
徐達(dá)林 17歲 報(bào)讀VR空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)師專業(yè)
徐達(dá)林從小就喜歡畫畫，有一定基礎(chǔ)和功底，得知武漢新華電腦學(xué)校開設(shè)有設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)，便決定和家人一起到校進(jìn)行實(shí)地參觀考察。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，專業(yè)老師熱情接待帶領(lǐng)他和家人參觀了學(xué)生作品展，提前熟悉校園生活，并舉薦了他適合的專業(yè)，介紹了專業(yè)就業(yè)前景和升學(xué)通道。
“職業(yè)規(guī)劃要趁早，孩子有了明確的追求和目標(biāo)，我感到十分高興。”徐達(dá)林的家人很開明，“未來的社會(huì)應(yīng)是人盡其才，你適合什么、喜歡什么，就去做什么。我覺得職業(yè)教育的可能性很大，可以讓孩子自由生長。”
他和家人對(duì)學(xué)校很滿意，于是現(xiàn)場報(bào)讀了VR空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)師專業(yè)。
喬嘉旭 16歲 報(bào)讀互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
喬嘉旭談到，從小就對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，無意間在網(wǎng)上搜索到了武漢新華電腦學(xué)校，他了解到學(xué)校是專業(yè)從事互聯(lián)網(wǎng)教育的，教學(xué)資源豐富，不僅能學(xué)一門實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，還能提升大專或本科學(xué)籍。通過專業(yè)老師的耐心講解，他對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
在武漢新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，他已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活，并主動(dòng)報(bào)名參加了直播社，開拓眼界，增長見識(shí)，努力提升各方面的技能。
武漢新華電腦學(xué)校創(chuàng)立“π”型人才體系，技能+學(xué)籍綜合發(fā)展，讓初中生有了更多的選擇，這何嘗不是一條擁有無限可能的升學(xué)通道？現(xiàn)在撥打“027-82669666”聯(lián)系專業(yè)老師，在線咨詢預(yù)約熱門專業(yè)名額！
